Secuencia Didáctica, Alumna: Fortunato Laura 4to Lengua y Literatura

Corpus y relación con otros lenguajes artísticos	Tema de estudio y formación ciudadana	Actividades
Corpus:  Galeano, Eduardo, Úselo y tírelo Cuentos de la selva de Horacio Quiroga Intertextualidad: Galeano, Eduardo, Patas arriba. La escuela del mundo al revés Relación con otros lenguajes artísticos -Artes plásticas: John Davis , Lago Mournoul. III 1989 – Escultura -Música: Enrique Santos Discepolo,  Siglo XX Cambalache,1934 –Tango Maná, Cuando los ángeles lloran,(año) Paul McCartney, How many People, (año)	Ámbito del estudio: La reseña El comentario crítico Entrevista Tipologías textuales correspondientes a los formatos textuales utilizados Ámbito de la formación ciudadana: -Valorar y respetar el medio a través de observar y conocer  los recursos ambientales de la región.	-Investigar y buscar fotografías  sobre la zona a observar para socializar la información en una muestra áulica. -Lección paseo al humedal de Villa del Mar. -Entrevistar a las asociaciones ecologistas del lugar para publicar posteriormente en el Blog. -Escribir reseñas sobre lo vivenciado en la lección paseo. -Establecer relaciones intertextuales entre las obras leídas y crear un Glogster con los aspectos que comparten y los puntos disimiles.           -Buscar, leer y comentar artículos y/o notas periodísticas relacionadas con el medio ambiente y en especial con el humedal de Villa del Mar para el armado de un blog donde se publicarán